王哲文，博士、讲师

专业方向：中国教育史

研究领域：中国近现代教育史、中外教育交流史、教育现代化

邮箱：297065425@qq.com

教育背景：

2014.09-2018.07，海南师范大学，教育学学士

2018.09-2021.07，陕西师范大学，教育史硕士

2021.09-2025.06，河 北 大 学，教育学博士

工作履历：

2025.06至今，999策略白菜手机论坛工作

讲授课程：

中国教育史、教育学研究新进展

学术论文（代表性成果）：

[1]王哲文. 多元治理：中小学教育议事会的内涵、隐忧与突围[J].教育科学探索,2023,41(05):37-43.

[2]王哲文. 范源廉的职业教育实践及其现实启示[J].职业技术教育,2023,44(27):68-73.

[3]王哲文. 陕甘宁边区社会教育的三重路径及其现实启示[J].中国成人教育,2023,(12):56-61.

[4]王哲文,吴洪成. 中国共产党领导扫盲教育的百年历程、意义与经验[J].学术探索,2022,(12):139-146.

[5]王哲文. 在历史语境下探讨科举制度的公平性[J].扬州大学学报(高教研究版),2020,24(03):14-19.

[6]《中国百年教科书嬗变研究》，武汉：武汉大学出版社,2025.

[7]《陕甘宁边区社会教育》，西安：太白文艺出版社,2023.