彭凡凡，硕士研究生、助教

专业方向：学前教育学

研究领域：学前儿童语言教育；学前儿童教育指导

邮箱：Pengfanfan226@163.com

教育背景：

2016.09-2020.07，信阳师范学院，学前教育专业 学士

2020.09-2023.06，辽宁师范大学，学前教育学专业 硕士

工作履历：

2023.07-2024.07，中原科技学院，专任教师

2025.02至今，999策略白菜官方网站

讲授课程：教育学

科研与教研项目：

1.主持2024年度郑州市社科联调研课题：《创客教育理念下郑州市高校学前创新型人才培养模式探索与实践》，立项

2.主持2024年度河南民办协会课题：《教育信息化2.0背景下民办幼儿教师信息素养提升策略研究》，立项

学术论文（代表性成果）：

1.2022年1月，在《教育观察》杂志以独作身份发表论文《农村幼儿教师职业认同及其影响因素研究--- 以商丘市农村地区为例》 2.2023年2月，在《早期教育》杂志以独作身份发表论文《探究、迁移、创造：在早期STEM教育中促进幼儿深度学习》